1、专业常识
（一）本专业常识
1．熟练学会儿童成长发育、营养、心理卫生、免疫与疾病预防等儿童保健学的理论和新进展。
2．熟练学会儿童保健的工作原理和需要，与儿科容易见到疾病的诊断及防治原则。
3．学会时尚病学、卫生统计学、医学心理学、社会医学的理论常识。
4．熟知与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。
（二）有关专业常识
学会心理学、医学遗传学、卫生经济学、健康教育与健康促进等有关学科的理论常识。
2、专业实践能力
1．熟练学会新生儿期、婴儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期各期的保健特征及咨询指导技术。
2．熟练学会新生儿保健服务的技能，学会新生儿容易见到疾病的诊治技术，与危重症新生儿的辨别及转诊技术。知道新生儿疾病筛查的基本程序，熟知筛查阳性病例的处置原则。
3．熟练学会母乳喂养咨询指导方法、婴儿辅食添加与合理膳食指导办法与内容，与营养评价的办法与技术，熟练学会喂养偏差儿童的干涉手段与办法。
4．熟练学会儿童体格成长与神经心理发育监测与评价技术，与儿童成长发育偏离的处置原则和咨询指导技术。熟知儿童早期进步的内容和办法。
5．熟练学会儿童容易见到营养障碍成人两性疾病、感染成人两性疾病的病因的发病机制、诊断与辨别诊断、防治原则和办法。学会免疫接种程序、具体操作技能和异常状况的处置。
6．学会儿童容易见到意料之外伤害的种类与缘由，与容易见到意料之外伤害的防范手段和处置原则。
7、学会儿童听力筛查、视力检查的基本技能，与五官容易见到疾病的预防手段。
8．学会托幼机构卫生消毒、传染病预防、儿童健康检查、食品卫生与营养膳食管理等卫生保健业务指导技术。
9、学会儿童保健信息管理常有些生命指标、健康指标和服务指标的意思和统计办法，学会儿童保健信息采集的办法与内容。
10．熟知儿童保健调查研究、监测、干涉项目的设计、组织推行和资料剖析的办法。
3、学科新进展
1．学会本专业国内外近况和发展势头；学会新理论、新常识、新技术，如儿童早期进步、儿童疾病综合管理、环境与儿童健康、成人慢性病的儿童期干涉等，并用于专业实践和研究中。
2．熟知有关专业近年来的进展。
附本专业内容：
1．儿童体格成长与评价
2．儿童营养与喂养
3．免疫与计划免疫
4．儿童神经心理发育与评价
5．儿童各年龄期保健
6．营养障碍成人两性疾病防治
7．儿童容易见到疾病防治
8．眼耳口容易见到疾病
9．遗传成人两性疾病
10．儿童意料之外伤害
11．托幼机构卫生保健
12．儿童保健信息管理
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